Øget intelligens hos elever der modtog specialundervisning

E7-Incr-Intell-Remedial-StDenne undersøgelse er foretaget blandt studerende i Cambodia, der tog et års ”specialundervisning” som forberedelse til deres universitetsstudie. De studerende, der lærte Transcendental Meditation, viste en signifikant stigning i deres score i en intelligenstest efter 3 måneder (p=.001), sammenlignet med de øvrige studerende (p=.001). Ref.Higher Education Research and Development 15: 73–82, 1995