Bedre undervisningsresultater i undervisningen

Øget integration

Studerende der lærte TM-Sidhi-Programmet, udviste større integration over en ni-måneders periode. Integration, defineret som hvor meget personens værdier samlede sig om en grundliggende livsfilosofi — blev målt som ét aspekt blandt flere andre i et ikke-tidsbegrænset interview, vurderet af uafhængige interviewere og designet til at belyse oplevelser, som personen satte pris på i livet. Ref.Modern Science and Vedic Science 1: 471–487, 1987